Imaginarios de paz de niños y niñas vinculados a procesos comunitarios de lectura y escritura

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Serie

Select a PDF document to view

Abstract

La investigación ―Imaginarios de paz de los niños y las niñas vinculados a procesos comunitarios de lectura y escritura‖ se realizó en la zona 1 - Nororiental de Medellín, la cual está comprendida por las comunas Por las comunas 1, 2, 3 y 4, exploramos cuáles son los imaginarios de paz que se configuran en las infancias. Acogiendo la idea de que los imaginarios son simbólicos y sociales, los cuales emergen como resultado de procesos individuales de creación constante en lo profundo del ser de los niños y las niñas, a través de prejuicios y creencias, y colectivos estimulados por sus vivencias e interacciones en entornos sociales, en los cuales se fortalecen imágenes proyectivas, sueños y deseos.

Description

Keywords

Imaginarios, Paces, Lectura y Escritura, Palabra, Lenguaje

Related document

Citation

Link to full text:

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial 4.0 International