Sistematización de la experiencia de la compañía Danza Kapital en procesos de formación con niños y niñas como espacio para la configuración de Subjetividades

Abstract

El trabajo de grado es una sistematización, cuyo tema central es la formación en Danza con niños y niñas como espacio para la configuración de subjetividades, en la compañía Daza Kapital desde el año 2000 hasta el 2010. Como estructura general para la comprensión de la sistematización partimos del asunto de que Ser Nilo en Escena, incide en la configuración de subjetividades, dicha incidencia se puede expresar en dos grandes categorías, una de ellas la emergencia de subjetividades singulares, conformada por las subcategorías, puntos de quiebre, expresiones y relaciones. La otra categoría denominada subjetividades normalizadas conformada por las subcategorías: técnicas de dominación y juegos de poder. Desde la voz de los actores de la sistematización y en el diálogo con los autores abordamos la concepción de cuerpo, danza, la realción entre técnica y niñez y la metodología empleada en la compañía encaminadas hacia la comprensión crítica realizada por las investigadoras.