Lenguajes verbales tejido por los adolescentes de los colegios maristas de Bogotá y Cali

Abstract

Tesis de maestría en donde el autor se propone profundizar en la identidad de los adolescentes a través de los lenguajes verbales que ellos construyen cuando se encuentran entre sí. Para tal fin se rastrean contenidos que tienen que ver con el mundo de la adolescencia especialmente desde su perspectiva socializadora. Se toma una muestra de estudiantes de 15 a 17 años de los colegios Maristas de las ciudades de Bogotá y Cali y con ellos se constituyen 4 grupos de discusión. La información recolectada se analiza e interpreta encontrando que la identidad del adolescente interactúa desde dos grandes perspectivas, una que tiene que ver con las relaciones que establece con sus pares y otra desde las dos grandes instituciones que son la familia y la escuela.