Com - posición Juvenil: Sistematización de un saber a favor de los derechos humanos en la escuela
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Serie
Select a PDF document to view
Abstract
Esta sistematización se realizó sobre la experiencia de intervención adelantada por la Fundación Cepecs y su oficina, Composición Juvenil, en diferentes colegios distritales de Bogotá en el período 1993-2003, cuyo fin central es el reconocimiento de los-as jóvenes escolares como sujetos de derecho.
Description
Keywords
Derechos Humanos, Educación, Escuela, Jóvenes como sujetos de derecho
Related document
Citation
Link to full text:
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial 4.0 International