Narrativas de la vida, movimientos sociales, diversidades e identidades.

dc.contributor.authorCentro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE y la Universidad de Manizales
dc.coverage.spatialManizalesspa
dc.date.accessioned2025-10-15T15:27:38Z
dc.date.available2025-10-15T15:27:38Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLos seres humanos vivimos, conocemos y estamos en el mundo para alcanzar condiciones de buen ser, buen vivir y bien-estar. En cuanto a los procesos de conocimiento las diversidades están en la base para orientar la acción y la convivencia entre los seres humanos. La diversidad implica reconocimiento del mundo indígena, del mundo afro, del mundo campesino, del mundo de las mujeres, de las discapacidades, de los LGBTIQ + y de concepciones acerca de la Madre Tierra, la Pacha Mama, Abya Yala. Implica reconocer a los niños, niñas y jóvenes insertos en estos contextos de pluridiversidades y de formas de representar el mundo. Estos reconocimientos irrumpen en la escena latinoamericana y del Caribe donde se viven, en muchos países, condiciones políticas autoritarias y totalitarias alentadas por gobiernos que imponen pensamientos únicos, verdades absolutas, lo que propicia el desconocimiento de tensiones étnicas, discriminaciones de género, inmigraciones y xenofobia. Estas situaciones ponen en peligro la democracia, pues esta ha sido tomada por fuerzas conservadores que acentúan su accionar con apoyos y respaldos mediáticos. Frente a una situación tan incierta, producida por la catástrofe sanitaria resultante de la pandemia este sur (América Latina y el Caribe), marca un horizonte de alternativas para nosotros y para el mundo; desde las diversas identidades colectivas e identidades subjetivas. Son nuevas lecturas del conocimiento, epistemologías latinoamericanas y caribeñas que permean las ciencias sociales, la educación y la vida cotidiana.spa
dc.formatpdfspa
dc.identifier.isbnISSN: 3028-3558
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11907/3267
dc.publisher.otherCentro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE y la Universidad de Manizalesspa
dc.publisher.otherConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSOspa
dc.publisher.otherRed Iberoamericana de Posgrado en Infancias y Juventudes REDINJUspa
dc.publisher.otherPrograma de Investigación Posdoctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Grupo de Trabajo CLACSO infancias y juventudesspa
dc.publisher.otherGrupo de Trabajo CLACSO Educación Popular y Pedagogías Criticasspa
dc.relation.ispartofseriesV Bienal Latinoamericana y caribeña en primeras infancias, niñeces y juventudes: Narrativas de la vida, movimientos sociales, diversidades e identidades., No.3spa
dc.rights.accessRightsAcceso abiertospa
dc.subject.cindeInfancias, juventudes y ejercicio de la ciudadaníaspa
dc.subject.lembProblemas socialesspa
dc.subject.lembIdentidad Culturalspa
dc.subject.lembDiversidad Culturalspa
dc.subject.lembEducación y Culturaspa
dc.subject.lembViolenciaspa
dc.subject.lembDiscriminación Sexualspa
dc.subject.lembEducación de la Primera Infanciaspa
dc.subject.lembCrianza del Niñospa
dc.subject.lembParticipación Comunitariaspa
dc.subject.lembComunidadspa
dc.titleNarrativas de la vida, movimientos sociales, diversidades e identidades.spa
dc.title.otherV Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primeras Infancias, Niñeces y Juventudes.spa
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