Narrativas de la vida, movimientos sociales, diversidades e identidades.
| dc.contributor.author | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE y la Universidad de Manizales | |
| dc.coverage.spatial | Manizales | spa |
| dc.date.accessioned | 2025-10-15T15:27:38Z | |
| dc.date.available | 2025-10-15T15:27:38Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Los seres humanos vivimos, conocemos y estamos en el mundo para alcanzar condiciones de buen ser, buen vivir y bien-estar. En cuanto a los procesos de conocimiento las diversidades están en la base para orientar la acción y la convivencia entre los seres humanos. La diversidad implica reconocimiento del mundo indígena, del mundo afro, del mundo campesino, del mundo de las mujeres, de las discapacidades, de los LGBTIQ + y de concepciones acerca de la Madre Tierra, la Pacha Mama, Abya Yala. Implica reconocer a los niños, niñas y jóvenes insertos en estos contextos de pluridiversidades y de formas de representar el mundo. Estos reconocimientos irrumpen en la escena latinoamericana y del Caribe donde se viven, en muchos países, condiciones políticas autoritarias y totalitarias alentadas por gobiernos que imponen pensamientos únicos, verdades absolutas, lo que propicia el desconocimiento de tensiones étnicas, discriminaciones de género, inmigraciones y xenofobia. Estas situaciones ponen en peligro la democracia, pues esta ha sido tomada por fuerzas conservadores que acentúan su accionar con apoyos y respaldos mediáticos. Frente a una situación tan incierta, producida por la catástrofe sanitaria resultante de la pandemia este sur (América Latina y el Caribe), marca un horizonte de alternativas para nosotros y para el mundo; desde las diversas identidades colectivas e identidades subjetivas. Son nuevas lecturas del conocimiento, epistemologías latinoamericanas y caribeñas que permean las ciencias sociales, la educación y la vida cotidiana. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.isbn | ISSN: 3028-3558 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11907/3267 | |
| dc.publisher.other | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE y la Universidad de Manizales | spa |
| dc.publisher.other | Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO | spa |
| dc.publisher.other | Red Iberoamericana de Posgrado en Infancias y Juventudes REDINJU | spa |
| dc.publisher.other | Programa de Investigación Posdoctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Grupo de Trabajo CLACSO infancias y juventudes | spa |
| dc.publisher.other | Grupo de Trabajo CLACSO Educación Popular y Pedagogías Criticas | spa |
| dc.relation.ispartofseries | V Bienal Latinoamericana y caribeña en primeras infancias, niñeces y juventudes: Narrativas de la vida, movimientos sociales, diversidades e identidades., No.3 | spa |
| dc.rights.accessRights | Acceso abierto | spa |
| dc.subject.cinde | Infancias, juventudes y ejercicio de la ciudadanía | spa |
| dc.subject.lemb | Problemas sociales | spa |
| dc.subject.lemb | Identidad Cultural | spa |
| dc.subject.lemb | Diversidad Cultural | spa |
| dc.subject.lemb | Educación y Cultura | spa |
| dc.subject.lemb | Violencia | spa |
| dc.subject.lemb | Discriminación Sexual | spa |
| dc.subject.lemb | Educación de la Primera Infancia | spa |
| dc.subject.lemb | Crianza del Niño | spa |
| dc.subject.lemb | Participación Comunitaria | spa |
| dc.subject.lemb | Comunidad | spa |
| dc.title | Narrativas de la vida, movimientos sociales, diversidades e identidades. | spa |
| dc.title.other | V Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primeras Infancias, Niñeces y Juventudes. | spa |
| dc.type | book | eng |
Archivos
Bloque original
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- Sur_3_V_Bienal_final.pdf
- Tamaño:
- 12.96 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Memorias
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:
