Concepciones de niño y modos de relación de cuidadores con niños institucionalizados
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Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales
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Resumen (descriptivo): Este artículo explora las diferentes concepciones de niño y las formas de relación que tienen los cuidadores de niños y jóvenes en una institución de protección en Colombia. Se parte del supuesto que tanto las concepciones de sujeto, como los modos de relación orientan las prácticas de los cuidadores en la institución. Durante el estudio se analizan 13 entrevistas realizadas a cuidadores y profesionales de la institución de protección, observaciones participantes y documentos. Emergen tres concepciones de niño: el niño como hijo de bienestar, el niño resiliente, y el niño en carencia. Los profesionales y cuidadores se encuentran en tensión entre su labor profesional de restitución de derechos y la labor de crianza tradicionalmente desempañada por las familias.