Evaluación del Programa de formación familiar implementado en siete hogares infantiles del ICBF mediante la metodología deldiálogo de saberes.
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Resumen
Este trabajo de grado busca conocer cómo se aplica y es valorada lametodología del diálogo de saberes utilizada en los programas de formación familiarimplementados en siete hogares infantiles del ICBF y qué resultados se obtienen con ella.
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Procesos de formación, Participación de los padres, Desarrollo Infantil, Metodologías de aprendizaje
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