La corporeidad de la maestra de educación inicial y la relación con sus prácticas pedagógicas
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Tesis de grado que propone la comprensión de la biografía corporal de una maestra de educación inicial, las relaciones que entabla con las niñas y los niños que acompaña y los significados que emergen de lo que es e implica el ser cuerpo como mujer y como maestra.
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Corporeidad, Maestra de educación inicial, Práctica pedagógica, Intercorporeidad, Biografía corporal
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