La Configuración de la Atención de la Primera Infancia en Colombia como Práctica de Gobierno: Gubernamentalidad, Desarrollo y Neoliberalismo (1949-2007)

Abstract

El trabajo se inscribió en la perspectiva posestructuralista foucaultiana, especialmente en las herramientas desarrolladas en el marco de los estudios de la ubernamentalidad. En un primer momento, se asumió como una perspectiva útil para romper con la naturalización del objeto, como lo explica Foucault: “La decisión de hablar o partir de la práctica gubernamental es, desde luego, una manera muy explícita de dejar de lado como objeto primero, primitivo, ya dado, una serie de nociones como, por ejemplo, el soberano, la soberanía, el pueblo, los sujetos, el Estado, la sociedad civil: todos esos universales que el análisis sociológico, así como el análisis histórico y el análisis de la filosofía política, utilizan para explicar en concreto la práctica gubernamental. Por mi parte me gustaría hacer justamente lo contrario, es decir, partir de la práctica tal como se presenta, pero al mismo tiempo, tal como se refleja y se racionaliza para ver, sobre esa base, cómo pueden constituirse en los hechos unas cuantas cosas sobre cuyo estatus habrá que interrogarse, por supuesto, y que son el Estado y la sociedad, el soberano y los súbditos.” (2007, p.17) Es así como en este estudio la primera infancia y su atención no se consideran objetos dados, siempre presentes a lo largo de la historia, ni como el resultado de procesos evolutivos que han ido develando su verdadera naturaleza, ni como el logro de una progresiva concientización social, sino como configuraciones históricas producidas en el entramado de prácticas discursivas y no discursivas, es decir, en el juego de las relaciones de saber y de poder que han funcionado en un momento histórico particular, que responden a unas reglas y a unas racionalidades propias, que operan no solo en términos de dominación y disciplinamiento sino también en la gestión de las libertades. (p.6)