Mutaciones comunicativas y culturales en la escuela

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Resumen

Construir conocimiento nuevo y pertinente en torno a los procesos comunicativos y culturales en la escuela, inmersa en ecologías mediáticas, mutaciones y rediseños de sus interfaces y sus interacciones transmedia, para proponer instituciones educativas creadoras de cultura, con altas interacciones comunicativas con su entorno social, renovadoras del proyecto humano para la paz y la libertad.

Esclarecer las escenas de los cambios culturales en las instituciones educativas de la región. Trazar los mapas nocturnos de este nuevo territorio comanche de mutaciones culturales, experiencias comunicativas e interacciones humanas en una escuela emergente: la escuela en una sociedad desigual, con una profunda brecha digital, pero híper-conectada.

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Palabras clave

Conocomiento nuevo, entorno social, escuela emergente, paz y libertad

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