Educación de calidad y liderazgo en la formación de estudiantes: un desafío del Colegio Distrital General Gustavo Rojas Pinilla

dc.contributor.advisor	Briceño Alvarado, Patricia del Pilar
dc.contributor.author	Berdugo de Vargas, Carmen Rosa
dc.coverage.spatial	Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2016-12-14T18:12:56Z
dc.date.available	2016-12-14T18:12:56Z
dc.date.created	2009
dc.description.abstract	Es una investigación de tipo cualitativo que busca reconocer la relación de coherencia y pertinencia existente con el Proyecto Educativo Institucional (PEI), las estrategias propuestas por el Plan Sectorial de Educación (PSE) y las expectativas de la comunidad educativa. La metodología utilizada es el análisis de contenido de los proyectos de aula, de área y transversales del colegio Distrital Gustavo Rojas Pinilla de Bogotá	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11907/1666
dc.provenance	CINDE - UPN
dc.rights	Attribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject	Educación de calidad	spa
dc.subject	Liderazgo pedagógico	spa
dc.subject.cinde	2. Educación de calidad	spa
dc.subject.cinde	2.3. Pedagogía crítica y Educación popular	spa
dc.subject.lemb	Práctica pedagógica - Colegio distrital Gustavo Rojas Pinilla	spa
dc.subject.lemb	Política educativa - Colegio distrital Gustavo Rojas Pinilla	spa
dc.subject.lemb	Proyecto Educativo Instituciona.PEI - Colegio distrital Gustavo Rojas Pinilla	spa
dc.title	Educación de calidad y liderazgo en la formación de estudiantes: un desafío del Colegio Distrital General Gustavo Rojas Pinilla	spa
dc.type	Master Thesis

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