Análisis de la Política Pública Nacional de Justicia Juvenil Restaurativa desde el marco del Sistema Nacional de Convivencia Escolar en la ciudad de Bogotá (2022-2023)
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Resumen
El estudio analiza la Política Pública Nacional de Justicia Juvenil Restaurativa desde el marco del Sistema Nacional de Convivencia Escolar en Bogotá (2022-2023), dentro del macroproyecto de la Maestría en Desarrollo Educativo y Social de la UPN y CINDE. A partir de la experiencia de las investigadoras en Psicopedagogía y Trabajo Social, buscan comprender la estructura y contenidos de la política y describir su aplicación en las escuelas bogotanas. Además, caracterizar las prácticas restaurativas incluidas en los manuales de convivencia, mediante un cuestionario que busca responder qué acciones pedagógicas y normativas se han desarrollado para incorporar los lineamientos de la política en el marco del Sistema Nacional de Convivencia Escolar.