Una aproximación a las políticas públicas para la condición de los maestros-as rurales en cuba y Colombia: Un estudio comparado
| dc.audience | Educadores | spa |
| dc.audience | Población en general | spa |
| dc.audience | Educadores en contexto rural | spa |
| dc.contributor.advisor | Méndez Cucaita, Ginna Constanza | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.creator | Vega González, César Augusto | |
| dc.creator | Caballero Gonzalez, Karol Johanna | |
| dc.creator | Londoño Vega, Yeni Alejandra | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-14T21:28:56Z | |
| dc.date.available | 2026-03-14T21:28:56Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | El siguiente artículo presenta un estudio de caso comparado de las políticas públicas relacionadas con la condición docente de los-as maestros-as rurales en Cuba y Colombia, a partir de una revisión documental con un enfoque interpretativo-crítico, que permite identificar y analizar a partir de las políticas públicas orientadas a la condición docente en la ruralidad, las diferencias y similitudes, teniendo en cuenta el contraste ideológico, político, económico y social entre los dos países. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The following article presents a comparative case study of public policies related to the teaching conditions of rural teachers in Cuba and Colombia. It is based on a documentary review with an interpretive-critical approach, which allows for the identification and analysis of differences and similarities in teaching conditions in rural areas, based on these policies, while considering the ideological, political, economic, and social contrasts between the two countries. | eng |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11907/3416 | |
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| dc.subject | Educación rural | spa |
| dc.subject | Condición docente | spa |
| dc.subject | Políticas públicas | spa |
| dc.subject.cinde | Desarrollo social y comunitario | spa |
| dc.subject.classification | Desarrollo social y comunitario y políticas públicas | spa |
| dc.subject.lemb | Educación | spa |
| dc.subject.lemb | Ciencias sociales | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Rural Education | eng |
| dc.subject.subjectenglish | Teaching condition | eng |
| dc.subject.subjectenglish | Public policies | eng |
| dc.title | Una aproximación a las políticas públicas para la condición de los maestros-as rurales en cuba y Colombia: Un estudio comparado | spa |
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