Diseño curricular a partir de los referentes de calidad aplicados al grado preescolar en la Institución Educativa Mata de Plátano
| dc.audience | Niños, niñas rurales | spa |
| dc.audience | Afrocolombiano | spa |
| dc.contributor.advisor | López Pérez, Edna Patricia | |
| dc.contributor.author | Anaya Palmera, Fernando Luis | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.date.accessioned | 2025-11-24T17:12:40Z | |
| dc.date.available | 2025-11-24T17:12:40Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El documento propone el diseño de un plan curricular basado en criterios de calidad educativa para la Institución Educativa Mata de Plátano, en Canalete, Córdoba. El objetivo es promover una formación integral en el nivel preescolar, fundamentada en la pedagogía crítica, social y lúdica dentro de un enfoque constructivista. La propuesta, titulada “El juego del conocimiento, disfruta y aprende”, busca fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante prácticas pedagógicas que incentiven la autonomía infantil, considerando sus intereses y necesidades como ciudadanos. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The research aims to design a curriculum plan based on educational quality principles for the Mata de Plátano Educational Institution in Canalete, Córdoba. It promotes comprehensive preschool education grounded in critical, social, and playful pedagogy within a constructivist framework. The proposal, titled “The Game of Knowledge: Enjoy and Learn”, seeks to strengthen teaching and learning processes through pedagogical practices that foster children’s autonomy, taking into account their interests and needs as citizens. | eng |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11907/3371 | |
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| dc.subject | Calidad educativa | spa |
| dc.subject | Pedagogía crítica | spa |
| dc.subject | Pedagogía lúdica | spa |
| dc.subject | Enfoque constructivista | spa |
| dc.subject | Formación integral | spa |
| dc.subject | Autonomía infantil | spa |
| dc.subject.cinde | Educación y pedagogía | spa |
| dc.subject.classification | Jóvenes, culturas y poderes | spa |
| dc.subject.lemb | Ciencias sociales. | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Educational quality | eng |
| dc.subject.subjectenglish | Critical pedagogy | eng |
| dc.subject.subjectenglish | Playful pedagogy | eng |
| dc.subject.subjectenglish | Constructivist approach | eng |
| dc.subject.subjectenglish | Comprehensive education | eng |
| dc.subject.subjectenglish | Child autonomy | eng |
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